Escuela democrática

Opción Alternativa:

ESCUELA DEMOCRÁTICA. Responsables de sus propias vidas educativas. ¿qué son?

Las escuelas democráticas son una opción más entre las consideradas escuelas “alternativas”. Se podría decir que las escuelas alternativas son llamadas así porque son una opción que es minoritaria frente a la prevalente.
La principal característica de las escuelas democráticas es que la participación en ellas de los alumnos y del personal es libre e igualitaria. Esto se aplica mediante la toma de decisiones conjuntas por parte de todos los participantes en lo relativo a la organización cotidiana y el aprendizaje.
El conocido escritor Tolstoi fue el pionero en la apertura de una escuela de este tipo en su Rusia natal a finales del siglo XIX. Pero la que sin duda mayor notoriedad ha alcanzado es Summerhill, fundada por Alexander S.Neill, en Inglaterra. En la actualidad hay más escuelas democráticas en el mundo, aunque siguen siendo una rareza.
Los aspectos más significativos de estas escuelas son los relativos a:

Currículum:
No se sigue un currículum obligatorio prefijado, sino que se enfatiza en el aprendizaje como fruto de la actividad voluntaria y el mero interés del estudiante por realizarla. Se estimula mucho el intercambio de ideas, la conversación, entre los alumnos, ya que interactuar con otras personas es básico para encontrar los propios intereses. A menudo los estudiantes de mayor edad son “tutores” de los más jóvenes. En definitiva, el alumno es quien decide qué, cuándo, cómo y con quién aprende.
Cada uno es responsable de su propia educación, y deben tomar decisiones constantemente. Hay quien lo considera una forma de “unschooling”.
 
Calificaciones:
Dada la ausencia de currículum oficial, es difícil poder establecer una clasificación de estudiantes en función de sus logros. Por ello, las calificaciones no existen. Los exámenes que se llevan a cabo son los que el estado exija y los que las universidades requieran para ingresar en ellas.
 

El juego:
No hay ningún tipo de restricción a jugar. Los estudiantes pueden hacerlo tanto cuanto quieran, y sin que nadie dirija el mismo. Los juegos electrónicos están también aceptados. Gran parte del tiempo suele pasarse al aire libre. La mayor parte de los críticos a este tipo de colegios centran sus dardos en la consideración (ampliamente aceptada) de que jugar es perder el tiempo, a no ser que se trate de juegos educativos.
 
Castigos:
Contrariamente a lo que muchos podrían esperar, sí que existen los castigos o sanciones. Generalmente, se crea la figura del mediador, que intenta que cuando surge un conflicto, escuchando a las dos partes, éstas lleguen a una solución. Pero no siempre es posible. Si la asamblea o el tribunal que se crea para dirimir estos problemas concluye que alguien ha actuado de manera incorrecta, le puede imponer (o no) un castigo. 

 

A veces, a la hora de escoger una escuela, nos olvidamos, de que existen más posibilidades de los que realmente creíamos. Normalmente, esto ocurre por culpa de una falta de información.  
Pero para que esto no ocurra, vamos a presentar diferentes modalidades de colegios que pueden escoger los padres, de tal modo, que puedan encontrar el colegio ideal acorde a sus ideales: 
 

  Cómo elegir el colegio de nuestros hijos:

-Cuando debamos inscribir a nuestro hijo a un colegio, tendríamos que tener en cuenta una serie de criterios, y tomarnos todo el tiempo necesario. Para ello no hay nada mejor que conocer todo el abanico de posibilidades que se encuentra a nuestro alcance. Y no precipitarnos con la elección, ya que el colegio  que elijamos, nuestros hijos realizarán gran parte de sus aprendizajes, se desarrollarán en todos los aspectos y consolidarán sus vínculos. 

-A la hora de iniciar la búsqueda es importante saber qué es lo que los padres deseamos para la educación de nuestros hijos:

• Si deseamos un colegio español o bilingüe.

• De alguna ideología o metodología especifica.

• Que se ajuste a un presupuesto específico.

• Instalaciones y seguridad.

• Que se encuentre en un área determinada (cerca o no).

-Una vez tengamos claro esos principios, debemos visitar los distintos colegios seleccionados, fijándonos en estos aspectos:

·        Ambiente e higiene. Al visitar el colegio hay que ver si le dan importancia a la higiene. Lo cual podremos percibir, viendo el lugar donde meriendan, trabajan, y descansan los niños, y por supuesto, viendo el estado de los baños.

·        Trato humano percibido. Nada más entrar en la institución debemos fijarnos en la atmósfera que nos rodea. Debemos verificar el trato que recibimos por parte de la persona que nos muestra el colegio, así como la actitud de las maestras frente a sus alumnos.

·        La Seguridad: Hay que tener en cuenta si la institución cuenta con un personal de apoyo en la puerta para asegurar las entradas y salidas de los niños; También es de vital importancia, saber si están asociados a algún servicio de emergencias médicas o si cuentan con un personal médico de apoyo en el colegio.

·        Valores: Es crucial comprobar si los valores que promueve la institución coinciden con los valores que como familia hemos decidido inculcar a nuestros hijos, así como si las creencias religiosas van acorde o respetan las creencias familiares establecidas.

 

“La elección humana es imposible sin el conocimiento, y la elección adecuada sólo es posible allí donde el conocimiento es completo y está científicamente organizado. Eso es lo que nos diferencia de las bestias.” Philip Dick.

·        Introducción del blog: Antes que nada, queremos explicar el porqué de la elección de este nombre para el blog.

-Pues bien, hemos decidido llamarle de este modo haciendo referencia a la metáfora de la mariposa.

- Resulta que creemos en la importancia de la cooperación de padres y maestros, para que juntos eduquen adecuadamente a los niños, logrando que crezcan sanos, fuertes y enfrentándose a la vida con ilusión.

-Por ello, relacionamos a los niños con “capullos” que gracias a la ayuda de todos nosotros, llegarán a convertirse en “mariposas”.

-Por lo tanto, en este blog expondremos distintos temas, que podrán dar lugar a un posible debate; Todos ellos relacionados con la educación.

-¡Esperamos la participación de todos vosotros! Es decir: Padres, maestros, estudiantes, editoriales… También que les sea provechoso.  Por último, y no por ello menos importante: Que les agrade y disfruten día a día.